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全國職業院校康復相關專業骨干教師培訓班暨新Bobath概念推廣應用學習班在我校圓滿落下帷幕

在這蘊育希望的時節,在這懷揣夢想的七月,為進一步貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》和《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神,進一步加強我國康復醫學相關人才培養及青年教師隊伍建設,提高教師教學能力和水平,搭建教師專業發展平臺,交流分享教學經驗。由全國衛生職業教育教學指導委員會主辦,全國衛生職業教育教學指導委員會康復專業指導委員會、河南省康復醫學會康復醫學教育分會和我校承辦的“全國職業院校康復相關專業骨干教師培訓班暨新Bobath概念推廣應用學習班”,經過為期一周的學習,于7 月 19日在我校圓滿落下帷幕。

此次培訓,教學陣容強大,培訓班分別邀請到了由國際新 BOBATH 協會認證、國內唯一具有指導資格的教師、中國康復研究中心常冬梅教授團隊,國際 Bobath 培訓班講師周斌、北京 Bobath 康復中心主任王一丁和北京市第二醫院康復醫學科盧萬叢等專家為廣大學員傾情講授。

Bobath 技術是針對中樞神經系統損傷導致的姿勢張力、運動控制、功能障礙等進行評定與治療的一種治療技術,是以神經生理學、神經發育學、生物力學、運動解剖學和運動發育學等為理論依據,是通過感覺輸入來改變姿勢控制與選擇性運動,從而最大限度地引出或提高患者的運動功能為其治療目標。對由中樞神經系統損傷如腦出血、腦梗塞、腦外傷引起的運動功能障礙,在新 Bobath 概念指導下有顯著的治療效果。

本次培訓,教學內容安排非常豐富,理論性、實踐性、針對性都較強。培訓的形式也靈活多樣,集理論、實操和個體輔導“三位”于一體穿插進行。培訓期間,各位授課專家分別圍繞成人偏癱和兒童腦癱兩方面,從Bobath概念的歷史及發展、基于BOBATH概念的臨床推理;感覺輸入、姿勢控制、運動學習在BOBATH概念中的理解與應用;基于BOBATH概念對“上運動神經元綜合癥”的理解;BOBATH概念在偏癱患者步行和上肢手治療中的理論與實踐;基于Bobath概念的腦癱評定與治療原則等內容,以大量的圖表、圖片、視頻、臨床案例等形式進行了深入淺出、通俗易懂的講解。同時對最佳立位;最佳坐位;Standing balance,Stop Standing;坐位、仰臥位間的體位轉換;功能性仰臥位;“Clock Lying”;站立動作與向后一步;功能性步行;肩胛骨的設置;上肢與手的促通;頭控與翻身促通;正常發育中關鍵姿勢控制等技術進行了規范的示教與操作,并手把手、一對一的對學員進行訓練與指導。使學員對困擾自己多年的一些技術難點得以領會和強化,受益頗豐。

培訓期間,來自全國各地的學員充分利用有效的學習時間,互相鼓勵、互相配合、充分交流,高度重視并積極參加到各項實踐操作活動中去。切實做到勤于實踐,學以致用,極大地提高了此次培訓效果。

來自云南省曲靖市的學員黃玲教授說,我講授《運動治療技術》已經有些年頭了,每次都要花費大量時間和精力來對Bobath技術進行備課,但由于本人對這項技術的內涵和操作了解有限,授課始終達不到自己滿意的效果,為此自己倍感煎熬。這次通過在鄭州短短一周時間的培訓,使自己對神經生理學療法尤其是Bobath技術豁然開朗,原因找到了,目標明確了,手法操作也規范了,相信我在今后的臨床工作和教學中會更加游刃有余的。

山東省淄博市的學員董同寶主任說,這次培訓可以說是收獲滿滿,不虛此行,全新的Bobath理念,嚴謹的臨床推理,立竿見影的訓練效果,都使我對Bobath技術又有了更深層次的認識和理解,關鍵是使我在今后的教學中找到了著力點,相信我的教學能力,尤其是實踐操作能力在下一學期中會有一個質的提高,我充滿了期待。

黑龍江省大慶市的學員陳軼老師表示,本次培訓最大的收獲,就是我不僅僅學到了技術,更新了理念,更主要的是從授課專家身上感受到了教學的魅力。專家們深厚的基礎醫學知識,豐富的臨床經驗,嫻熟的操作手法,靈活的教學方式,都使我們眼中枯燥的課堂學習瞬間充滿了別樣的風采,這就是我作為一名教師所應該追求的最高教學境界。

閉幕式上,河南省康復醫學會康復醫學教育分會副主任委員、我校康復醫學系黨總支書記薛秀琍和康復醫學系主任李貽能分別作了總結發言,薛秀琍指出中國BOBATH研究會自2008年在我國進行新BOBATH概念推廣應用以來,這是第一次面向全國康復專業教師開展的國家級師資培訓班,開了歷史之先河,對廣大康復專業教師執教能力、教學水平的進一步提高、臨床思維的建立,起到了積極的推動作用。因此意義重大,影響深遠。李貽能說短短的七天學習,大家雖然收獲很大,但是面對嚴謹的醫學科學體系,在人人皆要樹立終身學習意識的社會環境下,對我們廣大教師來說,顯然是不夠的,尤其是對新Bobath概念的應用要有一個正確的認識,如何將以新Bobath概念指導下建立起的臨床推理思維,有效地應用到其他課程中去,還希望大家回去好好消化吸收。

隨后,在輕松歡快的氣氛中,薛秀琍和李貽能向來自全國31所學校和單位的50余名學員頒發了結業證書。學員們手捧證書紛紛表示,將以此學習為契機,盡快將平時工作中領會到的感性認識上升為理性認識,用理性認識來指導實踐,將理論知識貫徹落實到實際工作中,全面提高教育質量。最后,在大家依依不舍,互道珍重下“全國職業院校康復相關專業骨干教師培訓班暨新Bobath概念推廣應用學習班”圓滿落下帷幕。


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